تشکیل کارگروه های تخصصی در آموزش وپرورش استثنایی ضروری است

عباس خانعلی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان اظهار داشت : تشکیل کارگروه های تخصصی در آموزش وپرورش استثنایی ضروری است

عباس خانعلی  در جلسه اداری اظهار داشت : به دلیل حجم کار بالای کارشناسان تشکیل کارگروه ضروری است . می بایست هماهنگی درون سازمانی داشته باشیم . کارگروه های تخصصی در 4 گروه تشکیل خواهند شد . مالی ، توان بخشی ، آموزشی و فرهنگی ، پرورشی و ورزشی . وی گفت : تشکیل کارگروه های تخصصی با سرگروهها خواهد بود که در برنامه های مختلف جلسات آن برگزار خواهد شد . ایشان در پایان اظهار داشت : اگر بازدید ها منسجم باشد ومعیارهای ارزشیابی مدیران به درستی تدوین شود نظارت بر مراکز آموزشی کامل خواهد بود . در پایان سال تحصیلی  مدیر موفق وهمکاران موفق مرکز آموزشی انتخاب خواهند شد .

بمناسبت هفته بزرگداشت معلولین خدمات رایگان توان بخشی ارائه گردید

بمناسبت هفته بزرگداشت معلولین خدمات رایگان توان بخشی به مدت یک هفته درمرکز آموزشی وتوان بخشی اختلالات یادگیری شکوفا گرگان به دانش آموزان واولیاء ارائه گردید.

مریم لطفی مدیر مرکز اختلالات یادگیری شکوفا اظهار داشت : در این طرح 78 نفر ارزیابی بینایی وشنوایی شدند . 38 جلسه خدمات کاردرمانی ارائه گردید . از12 نفر  تست هوش بعمل آمد و20 جلسه خدمات گفتار درمانی ارائه گردید .

گفتنی است همه ساله بمناسبت روز جهانی معلولین وهفته بزرگداشت معلولین بمدت یک هفته خدمات رایگان توان بخشی ارائه می گردد .

کارگاه آموزشی کارشناسان اختلالات یادگیری برگزار گردید

کارگاه آموزشی کارشناسان اختلالات یادگیری با هدف آشنایی با سامانه اختلالات یادگیری و آموزش آزمون استنفورد بینه در سالن اجتماعات اداره آموزش وپرورش استثنایی برگزار گردید .

در این جلسه عباس خانعلی رئیس اداره آموزش وپرورش استثنایی استان ضمن تقدیر از تلاش همکاران اظهار داشت : رویکرد اداره آموزش وپرورش استثنایی استان گسترش کمی وکیفی مراکز وافزایش پوشش دانش آموزی در سطح استان می باشد . ایشان انتظارات وپیشنهادات خود را از همکاران اختلالات یادگیری بدین شرح مطرح نمود : تشکیل جلسات هر چند ماه یکبار برای ایجاد وحدت رویه در مصاحبه واجرای آزمونها ، استفاده از توان تخصصی همکاران شاغل در اختلا لات جهت حل مشکلات وارائه راهکاربه معلمین ، تشکیل کارگروههای تخصصی خواندن ، نوشتن ، ریاضیات ، آزمون وابزار از بین همکاران اختلالات وارائه راهکارهای عملی بصورت پیامهای مستمر ، بروشور واطلاعیه به مراکز ، استفاده بهینه از سامانه اختلالات ، مقایسه آزمون استنفورد بینه با وکسلر 2 با حضور دانش آموزان

در پایان لازم به ذکر است در این کارگاه همکاران با سامانه اختلالات یادگیری آشنا می شوند وآزمون استنفورد بینه به آنان آموزش داده می شود .

برندگان مسابقه سنگ صبور معرفی شدند

برندگان مسابقه سنگ صبورکه بمناسبت هفته بهداشت روان برگزار شده بود معرفی شدند.

پس از ارزیابی وداوری آثار دانش آموزان در دو بخش پسران ودختران آثار برتر بدین شرح اعلام می گردد :

در بخش دختران : فاطمه آدینه ای از مرکز شکوفه کلاله ، مینا پیراسته از مرکز شهید فرقانی گنبد ، مژگان روز خوش از مرکز گلسار گرگان

در بخش پسران : مهدی مقدم از مرکز توحید کردکوی ، بهروز قره باش از مرکز نسترن داز کلاله و علی مهری  از مرکز تلاش گرگان

مدارس استثنایی گلستان نیازمند توجه و حمایت ویژه مسوولان و مردم است

رییس آموزش و پرورش استثنایی گلستان، گفت: مدارس استثنایی این استان نیازمند توجه و حمایت ویژه مسوولان و مردم در رفع كمبودها است.

'عباسعلی خانعلی' روز یكشنبه درآیین تجلیل از دانش آموزان برتر مدارس استثنایی شرق استان گلستان كه در گنبدكاووس برگزار شد، افزود: مسوولان، خیرین و مردم باید باهمكاری و تعامل یكدیگر در رفع برخی كمبودهای آموزشی و رفاهی دانش آموزان و مربیان مدارس استثنایی تلاش نمایند.

وی بابیان اینكه مدارس استثنایی ازحیث فضاهای آموزشی مشكلی ندارند، گفت: آگاهی از نیازهای جامعه معلولان بویژه دانش آموزان استثنایی و تلاش برای رفع نیازهای این قشر با همكاری و تعامل مسوولان، خیرین و مردم، امكان پذیر است.

خانعلی همچنین باتاكید بر نقش رسانه های ارتباط جمعی در اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به مردم، اضافه كرد: افراد جامعه بایستی معلولان و نیازهای آنان و نیز توانمندی های آنان را بصورت ویژه ببیند و برای رفع و بهبود آن تلاش كنند.

رییس آموزش و پرورش استثنایی گلستان همچنین با تاكید بر ضرورت كیفی سازی فعالیت های آموزشی مدارس و مراكز استثنایی این استان، گفت: برای تحقق این مهم و نیز تدوین شیوه های نوین آموزشی، به مساعدت همه كارشناسان و اساتید دانشگاهی نیاز داریم.

وی افزود: درحال حاضر 2 هزارو 377 دانش آموز دختر و پسر ' كم توان ذهنی، ناشنوا و كم شنوا، نابینا و كم بینا و نیز دارای ناهنجاری های جسمی' درسه مقطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه درمدارس استثنایی گلستان از خدمات آموزشی و توانبخشی بهره مند هستند.

مدیر آموزش و پرورش گنبدكاووس نیز دراین آیین بابیان اینكه معلولیت، محدویت نیست، گفت: دانش آموزانی كه درمدارس استثنایی مشغول تحصیل هستند از توانمندی های بسیار بالایی برخودارند كه باید مورد توجه و حمایت ویژه قرار گیرند.

'نبی الله آخوندی' افزود: باید با فرهنگ سازی ذهن افكار عمومی را نسبت به عدم توانمندی افراد معلول پاك كرد و این امر با نمایش توانمندی های دانش آموزان استثنایی به مردم میسر خواهد شد.

وی همچنین ضمن قدردانی از تلاش های معلمان و مربیان مدارس استثنایی این شهرستان، گفت: خدمت به دانش آموزان این مدارس یك توفیق الهی و یك ارزش و فضیلت مهم است.

درپایان این آیین كه به مناسبت 12 آذر روز جهانی معلولین و درمركز شهید باهنر گنبدكاووس برگزار و با اجرای برخی برنامه های فرهنگی توسط دانش آموزان همراه بود، از دانش آموزان و مربیان برتر مدارس و مراكز استثنایی شهرهای شرق استان گلستان با اهدای هدایایی تجلیل شد.

 

 

جلسات گروههای آموزشی معلمان آموزش وپرورش استثنایی برگزار گردید

جلسات گروههای آموزشی منطقه ای معلمان آموزش وپرورش استثنایی در 3 مقطع پیش دبستانی و ابتدایی ، راهنمایی پیش حرفه ای ومتوسطه حرفه ای برگزار می گردد.

عباس خانعلی رئیس اداره آموزش وپرورش استثنایی استان اظهار داشت : در آذرماه در مقطع ابتدایی 4 منطقه که شامل منطقه یک به میزبانی گرگان ، منطقه دو به میزبانی بندر گز ، منطقه 3 به میزبانی علی آباد ومنطقه 4 به میزبانی گنبد جلسات برگزار می گردد . وی افزود : در مقطع پیش حرفه ای در منطقه یک کردکوی ، منطقه 2 گنبد ومنطقه 3مینودشت میزبان جلسات خواهند بود . درمقطع متوسطه حرفه ای جلسات در شهرهای گنبد ، گرگان ومینودشت برگزار خواهد شد.

ایشان در پایان اظهار داشت : هدف از برگزاری چنین جلساتی ارتقا صلاحیتهای حرفه ای معلمان ومربیان ، توسعه توانمندیهای معلمان در حوزه های فناوری ویاد دهی ویادگیری ، استفاده از تجارب معلمان وکار شناسان ، بهبود روش های آموزشی ، پرورشی وتوان بخشی و ایجاد زمینه بروز خلاقیت معلمان می باشد .

دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری در گنبدكاووس درمان می شوند

مدیر مركز اختلالات رشد گنبد از درمان دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری در این شهرستان خبر داد.

 'بی بی مریم پهلوانی' گفت: مدیران مدارس باید آن دسته از دانش آموزانی را كه دارای اختلالات یادگیری هستند به مركز اختلالات رشد وابسته به آموزش و پرورش معرفی تا درمان شوند.

وی با بیان اینكه اكثر دانش آموزانی كه دارای اختلالات یادگیری هستند، براحتی قابل درمان می باشند، افزود: كارشناسان مركز اختلالات رشد این شهرستان در جلسات مشاوره ای و آموزشی قادر به درمان این گونه دانش آموزان هستند.

پهلوانی اضافه كرد: دانش آموزانی كه در بحث 'دقت، توجه، تمركز و حافظه' با مشكلاتی در یادگیری مواجه اند، درصورت شناسایی و معرفی به این مركز، قابل درمان هستند.

وی گفت: درسال تحصیلی 91 - 90 از مجموع 147 دانش آموزی كه به مركز اختلالات رشد این شهرستان معرفی شده بودند، تست های ویژه یادگیری انجام شد كه 98 نفر آنان دارای مشكل یادگیری بودند كه با تلاش كارشناسان این مركز درمان و به مدارس عادی خود برگشتند.

ایشان در پایان اظهار داشت : از ابتدای سال تحصیلی جاری تاكنون 15 دانش آموز به این مركز معرفی شدند كه درحال درمان هستند.

در آموزش و پرورش شهرستان 300 هزار نفری گنبدكاووس، حدود 56 هزار دانش آموز در سه مقطع تحصیلی دارد.

 

مدارس استثنایی گلستان به اتوماسیون اداری متصل شد

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی گلستان گفت: تمامی مراكز آموزشی حوزه این آموزش و پرورش به اتوماسیون اداری متصل شدند.

'عباس خانعلی' : از این پس كلیه مكاتبات اداری مدارس، ادارات شهرستانی و اداره كل به صورت آنی و از طریق این اتوماسیون انجام می شود.

وی ادامه داد: با پیگیری و همكاری اداره كل آموزش و پرورش گلستان، مدارس استنایی سراسر استان به اتوماسیون اداری مجهز شد. استان گلستان دارای 29 مركز آموزشی دولتی در مقاطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه استثنایی است.

این استان دارای 23 مركز آموزش ابتدایی، 10مركز مهارت های پیش حرفه ای كه 7 مركز به صورت ضمیمه و 3 مركز مستقل است و 6مركز متوسطه حرفه ای به صورت ضمیمه، است. همچنین گلستان دارای دو مجتمع شبانه روزی برای دانش آموزان ناشنوا، یك مركز مرجع دانش آموزان نابینا، 3 مركز نارسایی های یادگیری ویژه دولتی در شهرهای گرگان و گنبد و 2 مركز نارسایی های یادگیری غیر دولتی است. به گفته رئیس آموزش و پرورش استثنایی گلستان تعداد دانش آموزان در حال تحصیل در این مراكز و واحدها دو هزار و 377نفر است كه نسبت به سال قبل 82/2 در صد رشد داشته است. از این تعداد، دانش آموزان كم توان یكهزار و 614نفر، دانش آموزان ناشنوا 245نفر، دانش آموزان نابینا، جسمی- حركتی و چند معلولیتی 144 نفر، دانش آموزان تلفیقی 101نفر و دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری 273 نفر هستند.

 

سایت اداره آموزش وپرورش استثنایی استان افتتاح گردید

همزمان با روز جهانی معلولین سایت اداره آموزش وپرورش استثنایی استان افتتاح گردید.

خوانندگان محترم می توانند آخرین رویدادها واخبار این اداره را از طریق مراجعه به سایت به آدرس ذیل دریافت نمایند.

                                                                 http://golestan.medu.ir/modest/

معلمان ودانش آموزان استثنایی با آیت ا... میبدی دیدار کردند

بمناسبت هفته بزرگداشت معلولین کارکنان ، معلمان ودانش آموزان استثنایی با آیت ا...میبدی دیدار کردند.

در این دیدار ابتدا عباس خانعلی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان ضمن تقدیر از قبول دعوت اظهار داشت : در راستای اجرای طرح مرجعیت وتقلید دانش آموزان استثنایی با مراجع عالیقدر وحوزه های علمیه آشنا خواهند شد. ایشان در ادامه به مهمترین فعالیتهای صورت گرفته در حوزه قرآن ، نماز ، احکام نماز ونهج البلاغه اشاره نمود .

آیت ا... میبدی در این جلسه اظهار داشت : باید توجه شما به خدا باشد همه موجودات بسوی خدا باز می گردند . دلی در دنیا نیست که غم نداشته باشد . انسان باید شکر گزار خداوند باشد . اگر تمام زندگی مان شکر گزار باشیم باز هم قادر به شکرگزاری نیستیم . خداوند یک عده را توانمند ی داده تا به درد دیگران برسند . اگر به داد دیگران نرسند خداوند آن نعمت را از آنان می گیرد . ایشان در ادامه گفت : همه باید با هم ودر کنار هم باشیم . باید خدا را بشناسید ونماز اول وقت بخوانید . روزه بگیرید واخلاقیات خوبی داشته باشید. سلام کردن را فراموش نکنیم . نماز را هر شکلی که یاد دارید بخوانید . نماز اول وقت باعث می شود خداوند از ما راضی باشد . اگر خداوند یک نعمت از ما بگیرد یک نعمت دیگربه ما هدیه می کند . اگر دری بسته شود دری از سوی رحمت الهی باز خواهد شد . رحمت های خداوند بی نهایت است همیشه باید امیدوار باشید ما هرچه داریم از امام حسین داریم ( ع ) بنده برای سلامتی و توفیقات شما دانش آموزان عزیز ومعلمان محترم دعا می نمایم .

9 گونه جدید باکتری توسط دبیر آموزش وپرورش استثنایی استان شناسایی وثبت شد

9 گونه جدید باکتری توسط عبدالجلیل ایری دبیر زیست شناسی آموزش وپرورش استثنایی استان شناسایی وثبت گردید .

این گونه های باکتری مربوط به جنس باسیلوس می باشند که توانایی تولید آنزیم کیتیناز را دارند وبعنوان بیو کنترل می توانند مطرح شوند . اطلاعات مربوط به این گونه ها در بانک ژنی مرکز مطالعات بیو تکنو لوژی ثبت وموجود می باشد .

نمایشگاه دست ساخته های دانش آموزان استثنایی برپا شد

بمناسبت روز جهانی معلولین نمایشگاه دست ساخته های دانش آموزان استثنایی در گرگان برپا شد .

بمناسبت روز جهانی معلولین دانش آموزان استثنایی گرگان دست ساخته های خود را به نمایش گذاشتند .

در این نمایشگاه دانش آموزان برخی از توانمندیهای خود را در رشته های دستی وتجسمی  ( طراحی ونقاشی ) خیاطی ، کار با چوب وکامپیوتر به نمایش گذاشتند .

خانواده های موفق آموزش وپرورش استثنایی استان معرفی شدند

بمناسبت 25 ذی الحجه مصادف با روز ملی خانواده خانواده های موفق آموزش وپرورش استثنایی استان معرفی شدند.

بمنظور ارج نهادن به نهاد خانواده ومعرفی الگوهای برتر خانواده های موفق آموزش وپرورش استثنایی استان بدین شرح معرفی شدند : علیرضا داداش پور از مرکز آموزشی گلهای بهشت بندر ترکمن ، حسین جهان تیغ از مرکز آموزشی شهید نقدی پور گالیکش ، امانقلیچ شادمهر ازمرکز شهید باهنر گنبد و آسمه سادات کاظمی از مرکز آموزشی مهر گرگان

گفتنی است به این عزیزان لوح تقدیر وجوایز نفیسی اهداء گردید .

نفرات برتر مسابقات گرامیداشت روز جهانی معلولین اعلام شد

بمناسبت روز جهانی معلولین نفرات برترمسابقات دوومیدانی ، روپایی و شیرین کاری اعلام گردید .

در مسابقات دو ومیدانی سندرم دان در بخش پسران امیر حسین نریمانی از مرکز شهید نقدی پور گالیکش و در بخش دختران حنانه محمدی از مرکز توحید کردکوی عناوین نخست را بدست آوردند . در مسابقه بهترین روپایی عبدالصمد کتوک از مرکز ارشاد گرگان و حبیب ا... بهابادی از مرکز تلاش گرگان عناوین برتر را کسب نمودند. در بخش بهترین شیرین کاری حامد پقه از مرکز گل محمدی آق قلا مقام اول را بدست آورد .

بمناسبت روز جهانی معلولین از کارکنان ودانش آموزان افتخار آفرین تجلیل بعمل آمد

بمناسبت روز جهانی معلولین از کارکنان ودانش آموزان افتخار آفرین که در مسابقات فرهنگی وورزشی عناوین کشوری را بدست آورده بودند تجلیل بعمل آمد .

دراین مراسم از مریم موسوی مقام دوم کشوری در رشته حفظ قرآن ، ایوب علیخانی مقام سوم کشوری در رشته حفظ ، حوا میر عابدینی مقام سوم کشوری در رشته تفسیر ، عذرا خزایی مقام سوم کشوری در رشته تفسیر ، ابراهیم کیخا مقام اول در رشته احکام ، سپیده شهر آبادی مقام دوم در رشته حفظ قرآن ، نجمه سرهنگی مقام اول در رشته احکام ، عبدالحکیم کتوک مقام اول در رشته گرافیک ، مهدی بسک آبادی مقام دوم در رشته طراحی ، سمیه سقلی مقام اول در رشته قالی بافی ، کیوان کوهستانی مقام اول در رشته نقاشی ، عبدالرحمان تراج مقام دوم در رشته گرافیک وحسین ولی زاده مقام دوم در رشته مشبک تجلیل بعمل آمد . همچنین از تیم فوتسال کارکنان که مقام سوم کشور را بدست آورد ، اعضای تیم فوتسال دانش آموزان ناشنوا که مقام قهرمانی کشور را بدست آوردند واعضاء تیم دوومیدانی دانش آموزی که قهرمانی کشور را بدست آوردند تجلیل بعمل آمد .

مراسم بزرگداشت روز جهانی معلولین برگزار گردید

مراسم روز جهانی معلولین با حضور مسئولین استانی وشهرستان ، والدین و دانش آموزان استثنایی در کانون طه گرگان برگزار گردید .

در این مراسم عباس خانعلی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان ضمن تبریک روز جهانی معلولین اظهار داشت : استان گلستان دارای 29 مرکز آموزشی دولتی  در مقاطع محتلف ابتدایی ،راهنمایی ومتوسطه است این استان دارای 23 مرکز آموزش ابتدایی 10مرکز مهارت های پیش حرفه ای که 7 مرکز به صورت ضمیمه و 3 مرکز مستقل ، 6مرکز متوسطه حرفه ای که به صورت ضمیمه می باشد که دانش آموزان دختر و پسر در رشته های قالی بافی،هنر در خانه،راسته دوزی، دوخت پوشاک مردانه، کشت گیاهان آپارتمانی،درودگری، مشبک بری وتعمیر کفش مشغول به تحصیل هستند. وی افزود :  2مجتمع شبانه روزی برای دانش آموزان ناشنوایان استان که دارای 2 مقطع راهنمایی و متوسطه است.

یک مرکز مرجع برای دانش آموزان نابینا  می باشد همچنین این استان دارای 3 مرکز نارساییهای یادگیری ویژه دولتی  در شهرهای گرگان و گنبد است  و 2 مرکز نارسایی های یادگیری غیر دولتی می باشد.

تعداد دانش آموزان در حال تحصیل 2377نفر می باشد که نسبت به سال قبل 82/2 در صد رشد داشته است که تعداد دانش آموزان کم توان1614نفر، تعداد دانش آموزان ناشنوا 245نفر، تعداد دانش آموزان نابینا و جسمی- حرکتی وچند معلولیتی144 نفر، تعد دانش آموزان تلفیقی 101نفروتعداد دانش آموزان نارسایی های  ویژه یادگیری273 نفر می باشد

ایشان اهداف و برنامه های پیش رو ورویکرد اصلی اداره آموزش وپرورش استثنایی استان را اینچنین مطرح نمود : . اصل ارتقاء سطح دانش و آگاهي عموم جامعه نسبت به نيازها و توانمندي هاي دانش آموزان معلول با استفاده از ظرفیت رسانه ها ،

اصل جلب مشاركت سازمانهاي دولتی و غيردولتي در زمينه توسعه آموزشي، پرورشي و توانبخشي و نيز انجام فعاليتهاي مرتبط با اين عزيزان نظیر همکاری در اجرای مطلوب طرح (cbr :توانبخشی مبتنی بر جامعه) با بهزیستی در مدارس استثنایی ، اصل ترغیب جامعه به رعايت كرامت و جايگاه معلولين ، اصل تشويق و ترغيب مراكز آموزشي براي انجام فعاليتهاي  علمي،  ورزشي و هنري در طول سال ، افزایش انگیزه معلمان با تکیه بر گسترش فرهنگ ناب اسلامی و آموزه های دینی و مذهبی- با تکیه برتکریم و احترام به معلمین عزیز حوزه آ .پ استثنایی  با داشتن صداقت در برخورد وکلام ، ایجاد شبکه یادگیری با کمک نخبگان و موثرین حوزه اموزش و پرورش استثنایی ودانشگاه علوم پزشکی،حوزه علمیه و مراجع عظام تقلید،کانون های پرورش فکری و حوزه های هنری و مساجد ،  احصاء مشکلات و تنگ ناها و ارایه راهکار های عملی به کمک همه دست اندرکاران آموزش و پرورش استان ، تعامل با همه مسئولین کشوری و استانی در حوزه های مختلف ، ارتقاء سطح علمی و کیفی آموزش در مدارس  و در بین اموزگاران محترم ، نظارت و کنترل هدف مندو ارزیابی مستمر برنامه ها،و بخشنامه های ستادی به مراکز، استفاده از  توان والدین در بهبود وضعیت کیفی و کمی آ .پ استثنایی

ایشان  چالش های موجود را بدین شرح اعلام نمود : کمبود نیروی انسانی ،تجهیزات آموزشی ،فضا آموزشی ، ایاب و ذهاب دانش آموزان ،فرسودگی شغلی ،عدم آگاهی جامعه از خدمات آموزشی و توانبخشی حوزه استثنایی

عباس خانعلی در پایان اظهار داشت : مراسم حاضر تنها فرصتی است به جهت ارتقاء سطح دانش و آگاهي عموم جامعه و مسئولین نسبت به نيازها و توانمندي هاي دانش آموزان معلول  و ان شاء الله خداوند بزرگ و حضرت ولی عصر وازمان (عج) ازما راضی باشد.

مابرنامه هایی نیز در هفته معلولین داریم که به ذکر نمونه هایی بسنده می کنم: تجدید میثاق دست اندرکاران آموزش و پرورش استثنایی و دانش آموزان با شهیدان بخصوص امام شهیدان حضرت امام خمینی و شرکت در مراسم غبارروبی مزار شهیدان ،   دیدار با مراجه عظام و علمای دینی و بهره گیری از فرمایشات این بزرگواران ، ارایه خدمات رایگان در درمانگاه فرهنگیان در 2 بخش شنوایی سنجی و بینایی سنجی به فرهنگیان محترم وبرگزاری مراسم منطقه ای در شهرستان گنبد کابوس

در این مراسم عیسی پایین محلی مدیر کل آموزش وپرورش استان با گرامیداشت روز جهانی معلولین و عرض تسلیت بمناسبت ایام محرم و سالروز شهادت سرور و سالار شهیدان امام حسین (ع) اظهار داشت : از برادر خانعلی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی جهت برنامه ریزی و سازماندهی و تدارک همایش تشکر می نمایم . از دانش آموزان ، همکاران استثنایی ، اولیاء محترم و مدعوین نیز تشکر و قدردانی می نمایم. آموزش و پرورش گسترده ترین و پیچیده ترین وزارتخانه است. در زمان طاغوت در این دستگاه حدود 13% باسواد بوده درحالیکه به برکت جمهوری اسلامی بیش از 93% جامعه باسوادند . دانش آموزانی که آموزش  پرورش به آنان تعلیم و تربیت می آموزد آینده سازان جامعه اسلامی هستند و داشتن آموزش و پرورش پویا به منزله ایجاد جامعه پویا است و کامروایی کشورها در دنیا در گرو آموزش و پرورش است و کارهای کارکنان اگر با انگیزه و عقیده و اعتقادات عمیق و توحیدی باشد ماندگار است.وی افزود : ارزش محرم به جهت عمیق بودن اعتقادات و توحیدی بودنش است و بعد از 1400 سال یاد امام حسین (ع) در اذهان بوده و با برگزاری ایام سوگواری و برنامه قرآنی و معنوی ارزش و اهمیت اعتقاد عمیقی را برگزار می کنند.توحیدی بودن جمهوری اسلامی باعث عشق و علاقه مردم به آن شده و تأثیر بسزایی در منطقه و جهان داشته و الگوی جوامع اسلامی نیز شده است.عوامل دیگر ماندگاری می تواند توکل به خدا ، اندیشه زیبا و پاک و ... باشد.

 وی افزود : روحیه بالای دانش آموز استثنایی که دکلمه خواند و یا دانش آموزانی که سرود و نماهنگ با مضامین معنوی اجرا می کنند نشان می دهد که عمق موضوع در وجود آنها است. خداوند حکمتی دیده که دانش آموزان با شرایط خاص را مورد آزمایش قرار دهد با استفاده از تواناییهایشان سربلند شوند و اولیاء آنها را نیز در معرض آزمایش قرار داده است .

مدیر کل اظهار داشت : شعار سال روز جهانی معلولین با مضمون برطرف کردن موانع و ایجاد جامعه سالم و دسترس برای همه نیز در راستای برابری زندگی برای همه است تا معلولین نیز با استفاده از توانایی که خدا داده در جامعه زندگی کنند. کارهای مینیاتوری که دانش آموزان استثنایی انجام داده اند و در نمایشگاه بوده نشانی از توانمندی کودک استثنایی و برخی افراد سالم نیز نمی توانند آن را انجام دهند در خیلی کارها پیچیدگی است اما در آموزش و پرورش استثنایی بسیار بالا است و مشکلات نیز در این حوزه زیاد است. خانواده ها دست آموزش و پرورش استثنایی را بگیرند تا بخشی از مشکلات برطرف و حل شود خوشبختانه نوسازی مدارس نیز در سال گذشته توجه خاصی نسبت به استثنایی داشته . در پایان از مدعوین مسئول ، همکاران آموزش و پرورش استثنایی ، دانش آموزان عزیز ، اولیاء محترم ، مدیران و مربیان استثنایی تشکر می نمایم. 

در این همایش دانش آموز نابینا محمد حسین قزل سفلو به قرائت قرآن پرداخت . گروه سرود ققنوس ، نماهنگ مرکز فرزانگان ، گروه سرود مرکز مهر، گروه سرود سیمین شهر ، گروه سرود مرکز گلساروگروه موسیقی سنتی مرکز مهر به اجرای برنامه پرداختند. همچنین شاهد اجرای دکلمه ونوازندگی فلوت از دانش آموزان نابینا مرکز مهر بودیم . در پایان از افتخار آفرینان همکار ودانش آموز که در مسابقات فرهنگی وورزشی مقام های کشوری را بدست آوردند تقدیر بعمل آمد .

کارگاه طراحان واحد کار گروه آسیب دیده شنوایی برگزار گردید

کارگاه طراحان واحد کار استان با هدف طراحی دفترچه ارزشیابی پایه آمادگی 1 و2 گروه آسیب دیده شنوایی در محل سالن اجتماعات اداره برگزار گردید.

در این کارگاه که معلمین منتخب پایه آمادگی وطراحان منتخب کشوری حضور داشتند در خصوص نحوه طراحی دفترچه ارزشیابی پایه آمادگی 1 و 2 بحث وتبادل نظر بعمل آمد .

   کارگاه آموزشی بررسی نرم افزار امتحانات برگزار گردید

کارگاه آموزشی بررسی نرم افزار امتحانات ومشکلات موجود در سیستم سناد وبگفا با حضور شهراب کار شناس مسئول سنجش وارزشیابی تحصیلی سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور وهمکاران مراکز آموزشی استان در سالن مجتمع فرزانگان

گرگان برگزار گردید . در این جلسه محسن امیری کارشناس مسئول آموزش اظهار داشت : در سیستم امتحانات در سه مقطع آموزشی همچنین اطلاعات وارده در سیستم سناد وصدور ابلاغ همکاران اشکلاتی وجود دارد که امیدواریم با پیگیری شما مرتفع گردد . در ادامه شهراب کارشناس مسئول سنجش وارزشیابی تحصیلی سازمان استثنایی کشور با توجه به موضوع کارگاه مطالبی را بیان نمود که اهم آن بدین شرح می باشد : طریق نقل وانتقال اطلاعات دانش آموزی از مدرسه به مدرسه دیگر وارسال به استان ، طریق تغییر رشته در مقطع متوسطه حرفه ای ، طریقه تطبیق نمرات دانش آموزی عادی ورودی به مقطع راهنمایی پیش حرفه ای ، توضیح در مورد خطاهای 25 و 26 و28 ، نصب وراه اندازی آخرین نگارش در سیستم های توصیفی وپیش حرفه ای ومتوسطه حرفه ای ، بررسی آمارهای ثبت شده در سیستم سناد ، امکان تغییرات اطلاعات دانش آموزی تا دوسال تحصیلی در نرم افزار ، ذخیره سازی اطلاعات بر روی لوح فشرده ، اجرای روش %temp  % در صورت عدم اجرای به روز آوری پایگاه ، عدم ثبت کلمه ناتمام در نتیجه کارنامه تحصیلی  

 جلسه مدیران آموزش و پرورش استان برگزار گردید

جلسه مشترک مدیران آموزش و پرورش ، معاونین آموزش متوسطه، آموزش ابتدایی، پرورشی و پشتیبانی ادارات آموزش و پرورش شهرستان های استان در سالن اجتماعات اداره کل تشکیل شد.

عیسی پایین محلی مدیر کل آموزش و پرورش استان گلستان ضمن عرض تسلیت ماه محرم در جمع مدیران و معاونین آموزش و پرورش شهرستان های استان با اشاره به نهضت عاشورا اذعان داشت: نهضت اباعبدالله الحسین (ع) الگوی عملی خوبی برای عزت بخشیدن به مسلمانان در طول تاریخ بشریت است که توانست درس آزادگی و عمل به تکلیف و مقاومت در برابر ظلم و ستم و عدم بیعت با طاغوت ، فداکاری و شهادت و درس امامت و ولایت را بیاموزد.

در ادامه ایشان: نفی ذلت، سازش ناپذیری در برابر دنیای استکبار ، مقاومت و وحدت ، احیاء روحیه آزادگی و آزادی طلبی و احیاء امربه معروف و نهی از منکر و شهادت طلبی را از مشترکات بین انقلاب اسلامی ایران و نهضت عاشورا بیان نمود.

مدیر کل با اشاره به هجمیه های اخیر دنیای استکبار و مقابله آن ها با سیرصعودی پیشرفت علمی ایران گفت: دنیای استکبار به هیچ وجه پیشرفت یک کشور مسلمان را نمی پذیرد تا مبادا الگوی مناسبی برای جهان اسلام شود.

وی در بخش دیگر سخنانش؛ ایستادگی ، مقاومت و شهادت را در فرهنگ عاشورایی یک اصل برشمرد و اذعان کرد: ملتی که بین ذلت و شهادت ، شهادت را انتخاب کند یک ملت شکست ناپذیر خواهد بود.

در ادامه ایشان گرایش به دنیا طلبی، اشرافی گرایی – غیبت و سخن چینی- عدم پیشرفت اخلاقی و تزکیه نفس را از تهدیدات نظام برشمرد که باید به شدت از آن دوری جست.

مدیرکل خطاب به مدیران آموزش و پرورش استان گفت:فرهنگ سازی در آموزش و پرورش و ایجاد یک الگوی مناسب به منظور بهینه سازی مصرف انرژی و پرهیز ار اسراف همچنین مسئولیت پذیری و اتحاد و همدلی، جهت گیری در مسیر اهداف نظام را از اولویت های آموزش و پرورش استان برشمرد.

در این جلسه عباس خانعلی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان ضمن تقدیر از تلاش مدیران شهرستان به جهت تسهیل در انجام امور مدارس استثنایی اظهار داشت : توجه مدیران محترم را به بندهای 2 و 3 ابلاغیه وزیر محترم جلب می نمایم . هیچ گونه نقل وانتقال همکار بدون اطلاع آموزش وپرورش استثنایی صورت نگیرد . مراکز آموزشی استثنایی استان نیز همانند سایر مدارس عادی از همه امکانات ارائه شده بهره مند شوند .